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小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和其他

第二步：______．第三步

小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：（1）安装实验器材时，小亮应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2）实验中，用物理

图象如图丙所示，由图可知，当

小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和其他

的质量，记为m1；第二步：在

（2014•日照）李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两物理

B接点不动，只断开A接点，并

李辉同学想要探究植物在进行光合作用后生成的产物中是否有淀粉，于是他将经过暗处理后的天竺葵按照如图所示的步骤进行实验．（1）将天竺葵叶片先经过暗处理的目的是．（2）在步语文

片上滴加的液体为___．（4

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表物理

0.5 1.0 1.5

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表物理

0.5 1.0 1.5

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下物理

电路图．（2）灯泡正常发光时

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