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判断打对或错一个数的因数至少有两个自然数可以分为质数、合数2的倍数一定是合数自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数自然数按因数个数的不同,分成了质数
数学
分完?
求判断一个正整数是否是素数的算法!除了按照素数的定义逐个地试商,有没有什么高效率的算法呢?
数学
编写一个函数prim,要求判定正整数n是否为素数,调用上述函数,按每行十个输出2到100之间所有素数.1.首先编制一个函数prim,用于判断正整数n是否为素数.该函数的函数头部分为:intprim(intn)函
其他
变量,另一个变量(假设用fl
下面是判断n是否是一个质数的程序,运算次数比较多,结构也比较复杂,例50中,d≤n-1,按质数的定义,即可,这是什么原因?你觉得这改法好不好?有没有更好的办法,其他步骤
数学
flag=1
如图,把装有萌发种子的瓶子按照下图装置,过一段时间,往瓶子里注入清水,观察试管里澄清的石灰水是否发生了变化,你得出的结论是什么?答:.
语文
如图,把装有萌发种子的瓶子按照下图装置,过一段时间,往瓶子里注入清水,观察试管里澄清的石灰水是否发生了变化,你得出的结论是什么?答:.
语文
填关联词,并造句!()几百年来人们已经按照达•芬奇的许多发明构想做出了相应模型,()却很少有人对这些模型进行实验,看它们能否正常工作.造句:虽然、但是是错的,要正确啊,口顺
语文
观察图中所示的八个几何体.(1)依次写出这八个几何体的名称:①;②;③;④⑤;⑥;⑦;⑧.(2)若几何体按是否包含曲面分类:不含曲面的有;含曲面的有
数学
同点.
某化学兴趣小组对“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参入他们的探究活动,并回答有关问题:实验方案(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入
化学
______色,证明氢氧化钠
(2010•梅州)某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.实验探究:(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管
化学
直至溶液恰好变为______
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