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根据课文内容判断下面根据课文内容判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”.1．课文是按事情发展顺序叙述的.（）2．“这不会是一种巧合吧?”这句话是疑问句.（）3．魏格语文

现而产生的奇想,并无事实证明

按事情的发展顺序，把课文分为五部分，请把各部分的主要内容补充完整。第一部分（第1自然段）主要写：在解放隆化的战斗中，第语文

自然段）主要写：

大革命失败后，中国共产党开始探索符合中国国情的革命道路，在前行的路上，创造了一个又一个奇迹。请按照时间发展的顺序排列下列重大事件（）①秋收起义②井冈山会师③南昌起历史

阅读文章，按照事情发展的顺序给下列各句排序。Mr．Smithlivedonafarm．Onedayhewantedtovisithisfriendsinanofficeinthecity．Hefoundtheaddressontheletter．Thenhegotint 英语

ss on the lett

根据《赤壁之战》课文内容填空周瑜按黄盖的计策打败曹军，课文依据事情发展的顺序讲了五步：第一步；第二步；第三步；第四步语文

___________。

根据课文内容，回答问题。按事情发展的顺序，把课文分为三部分并把每部分的主要内容补充完整。第一部分（第自然段）：掉了队的陈赓发现了语文

____________

根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．课文是按事情发展顺序叙述的。（）2．“这不会是一种巧合吧？”这句话是疑问句。（）3．魏格纳是第一个提语文

　　）

《美丽的小兴安岭》的2—5自然段是按的顺序进行具体介绍的。[]A．地点变换B．一年四季C．事情发展语文

把下面的句子，按事情发展的顺序置新排列（）我听了后，毫不犹豫地把它们摘了下来。（）我想摘一些插进花瓶里，却又怕它身上的刺。（）家里的玫瑰开了语文

（　　）爸爸说：“要想得到它

急。人教版五年级下语文题、（白杨）白杨〉按事情发展顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子（），然后写爸爸（），同时也借白杨表露（），最后写爸爸看到（）。爸爸的其他

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