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共找到 17 与指的是什么作者为什么会 相关的结果，耗时34 ms
1.中的哪一句可以看出作者指出自己不想陶渊明一样逃避现实?2.描写桃花源社会环境和平安定的句子是:阡陌交通,鸡犬相闻,为什么不是其中往来.怡然自乐?
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谢冕的《永远的校园》“这真是一块圣地”为什么作者说北大是一块圣地“这圣地绵延着不会熄灭的火种”火种只指什么“这里是我的永远的校园”就这三段文字言,“永远的校园”包含怎样
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学会低头1、第一段画线句子中,“这”指什么?为什么说它是“最大的收获”?2、第8段中,作者认为“低头是一种谦逊”、“低头更是一种大度”,并都作了简要论述.那么,你认为低头还是什么?
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好?为什么?文章自己搜索,
余秋雨的《废墟》阅读理解1.“这就是人类的大明智.”指的是什么?2.对于废墟,作者为什么会既“诅咒”又“寄情”3.“时间的力量,理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹
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有哪些方面价值?对于废墟留存
《有风格的小偷》一文,有几个阅读题不会.1.我为什么对小偷产生敬意2.“林先生写的那篇特稿打破了我的盲点.”中的盲点指什么?3.作者写这篇文章的用意是什么?4.文章画线的句子的深层含义
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延伸,正如一个小偷偷东西的手
作者为什么会"常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过"?"那两只大呆鸟又是指哪两只鸟?现在,在北京,连乌鸦都久违了.几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景.清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅
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天的地步,一飞就是乌压压一大
千根炫阅读答案句子中希望指的是什么-------------------------------如此活了下来是指------------------------------------匆匆一词说明了时间短暂,可53年对人的一生来说很漫长了,可作者为什么会这样写
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千根炫背后的意义------
你是我最笨的学生阅读答案1.你怎么理解“最笨的学生”?联系课文内容回答.2.老爸原本是老师,为什么会“一个指令需要我重复N遍”?3.最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情.
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第四段中有这或许是另外一种形式的行路罢一句,其中另外一种形式的行路
指的是什么作者为什么会
这样认为
历史
雪(鲁迅)①请给第一段加一个小标题②“他他自己也以为不幸否耶”中的“不幸”指的是什么?③既然是冬天,为何会有嗡嗡闹着的蜜蜂?④第五六段,作者反复使用“雨的精魂”来形容北方的雪
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