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实践探究（3分）下面是小明摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二语文

四：单是说不行，要紧的是做。

某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置，按装置图及实验要求回答问题（1）写出图中各标号仪器的名称．①，②，③，④，⑤．（2）指出A、B、C、D各局部装置的作用．A 化学

（12分）阅读材料，回答下列问题党的十八届三中全会指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府与市场的关系，使市场在资配置中起决定性作用和更好地政治

调控、市场监管、社会管理、公

阅读下面的文字，完成下列各题。以“指”为信正是在长期的观察和思考中，先民认识和掌握了指纹的结构与特性。并利用这些结构与特性的指代功能，逐渐开发出了指纹的使用价值。语文

写着主人的名字，反面印有一只

高一（1）班组织关于“师生关系”的主题班会。同学们讨论热烈。下面是五位同学总结性陈词。其中有些句子有语病，请指出来并加以改正。A同学：情感是调节师生关系的精神纽语文

，必将改善师生关系。

指出下列句子所用的说明方法1.夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹.（）2.积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云.（）语文

稀硝酸和铜反应的化学方程式如下：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O（1）指出该氧化还原反应的氧化剂和还原剂，并用双线桥法表示出电子转移的方向和数目（在上面方程式中标出）．（2）若生化学

还原的HNO3的物质的量．

浓硝酸和铜反应的化学方程式如下：Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O（1）指出该氧化还原反应的氧化剂和还原剂，并标出电子转移的方向和数目（在上面方程式中标出）。（2）若生化学

的铜的质量以及反应中被还原的

读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用?（1）他仅迟疑了一会,决然地把洗净的大拇指放入孩子的嘴里.（2）大会轻轻地为她盖上滑下去的被语文

一、下列各句中均有一处错误,请指出并改正.1.Whenisyourmathteacheroftengotothemovies?2.Doyouathomenow?二、按要求完成下面各题.come（反义词）三、根据句意及所给单词首字母或中文意思填写单英语

单词.1.he five-y

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