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三、写作练笔10.本文语言活泼幽默，生动地刻画了人物特点。如“右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘语文

面特征，写出他的奇处。(10

单元写作指导如何扩写和缩写文章扩写是对原文的扩充和增加。扩写要求内容更加丰富充实，思想更加鲜明深刻，语言更加形象生动，使文章更富有说服力、感染力。扩写首先是忠于原文，其他

要进行合理想象，增加从原文扩

假如你乘着进藏的列车,行驶在这条神奇的天路上,你会怎样的想法?（请用自己的语言概括地写一写）这条神奇的天路指青藏铁路这是阅读的小题,阅读名叫“一条神奇的天路”. 语文

今年年初，无锡被评为2013年度内地最宜居城市．假设你班对此进行了一次班级讨论，请你在答题卡指定的位置上用英语写一篇80词左右的发言稿，阐述你的观点和感想．内容提示如下：1．政英语

那里野餐，游玩；3．私家车越

某中学高三（6）班班长以班委会的名义写了一封邀请函，恭请杨校长参加本班的文艺晚会。邀请函正文如下，它在用词、语言表达和标点使用方面有五处错误，请指出并加以改正。语文

挚邀请您到达晚会现场，并要求

求救急!!!完成比赛题目(用C语言)1)请设计程序实现功能如下:读入一个长度小于63个字符的英文句子,将其中每个单词的最后一个字母改成大写,然后输出此句子(这里的"单词"是指由空格隔开的其他

examination."

下面有关名著中人物动作语言的描写，各是指的谁，把他们的名字写在横线上。（4分）①只见他倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马长坂桥上，厉声大喝，声如巨雷，曹军闻语文

地躺在塞纳河两岸，慢慢地亮起

某校成立中学学生文学社，拟请一位已是著名作家的老校友担任顾问，给他写了一个邀请函，内容如下。请指出语言不得体的地方，并加以改正。（5分）××同志：你已荣语文

您准时出席，并准备发言。

画出下列词语中的6个错别字，把改正后正确的字依次写在田字格里。尖嘴猴腮所当其冲不言而喻略胜一愁无动于中谩不经心果不其然富丽皇黄阴谋鬼计了如指掌语文

如何指导五年级学生写好作文?每次作文都只有很少的一段话,就像写留言条,事情交待不清楚,语序混乱,前言不搭后语,无话可写. 语文

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