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改病句啊八嘎!秋高气爽,风轻云淡.你暂且放下手中的书本,约三五好友,或登高,或远游去感受生命的真谛,感受人与自然的息息相关.请拿起你的笔,记下你的所生之感、所见之景、所闻之声,记下其他

大自然充满着生命的活力,有着让人陶醉的美丽风景,你看到过哪些让你心动的景致,它们让你想到了什么?拿起你手中的笔,发挥合理的想象与联想,把那美景展示出来吧语文

请你拿起手中的笔,认真写写在假日里,你读了许多书,结识了许多知名作家,你最欣赏的是哪一位,为什么欣赏他（她）?写写语文

六年级人教版下册基础训练习作三同学们，一天当中我们要去很多地方，如学校、路上、家里等，有心的你一定会留意发生在这些地方的事情或景物的变化，好吧，下面就拿起你手中的笔，其他

注意语言精练,有创意、有说服力.当耳边响起“地球的最后一滴水将是人类的眼泪”这句话的时候,我们的心在颤动.是呀,我们还有什么理由来为人类的愚蠢行为辩护呢?拿起你手中的笔,为保护语文

读了《卖火柴的小女孩》《你别问,这是为什么》,你一定感慨万千吧?请拿起你手中的笔,写下你的感想. 语文

《繁星》是冰心……读读这首小诗,走进诗人的内心世界.你也拿起手中的笔写一首小诗吧.这些事-----是永不漫灭的回忆；月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上.短短的诗句、真挚的情感,给你怎语文

作为学生来说,我们应该为野生动物们奉献出一份爱心.下面就请拿起你们手中的笔来为保护野生动物写一个小标语吧,要求简洁、醒目.如题,20字左右语文

写作（50分）生活中每个人可能都有过被误解的经历，当你百口莫辩的时候，是不是特别的沮丧？当误解消除的那刻，心情是不是顿时雨过天晴？拿起手中的笔，写出你心中的真情。语文

名、校名、地名。

有你同行校园生活站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右：慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,……请拿起手中的笔,写下你一路走语文

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