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阅读《智取生辰纲》片段,回答1—4题。杨志提了朴刀,
拿着藤条
,自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来;两个虞候告诉道:“杨家
语文
别拗’,因此我不做声。这两日
根据句意依次填写词语恰当的是[](1)创造性的思维又有哪些()的因素呢?(2)杨志()朴刀,
拿着藤条
,自去赶那担子。(3)那邻居()到集上,
语文
被( ),田园全被埋葬,城
划分句子成分,1、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书.2、以为手里拿着照相机的记者一声不响的解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子.3、在长期的奋斗中,我一想过这朴素的生活.4、直到
语文
,蔡伦终于发明了造纸术.7、
阅读《智取生辰纲》片段,回答1—4题。杨志提了朴刀,
拿着藤条
,自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来;两个虞候告诉道:“杨家那厮强杀只是我相公门下一个
语文
他不得。权且耐他。”两个虞候
5.对下列语言或行为解说错误的一项是()A.杨志
拿着藤条
,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒……一杨志细心押送生辰纲,但为人粗暴蛮横。B.杨志道:“你理会得甚么!
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湖酒道,这是他的经验之谈,充
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