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阅读下面文章,回答下列小题。庄子:在我们无路可走的时候鲍鹏山当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。读庄子,我们也往往被庄子
拨弄
得手足无措,有
语文
外,鬼话连篇,奇怪迭出。他总
下列各组中有错别字的一项是[]A、修长姹紫嫣红人声鼎沸B、教诲潜滋暗长挑拨离间C、豁亮惟妙惟肖骇人听闻D、滑稽一想天开故弄玄虚
语文
下面各句词语使用错误的是[]A.一个正直的人,决不会挑拨离间,搬弄是非。B.据美国国防部专家透露,美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。C.
语文
酒店由两幢建筑组成……新闻中
阅读下面一段文字,完成题目。经典的意义在于常读常新,无论时光如何留转,它们依然是读书人书架上不变的风景。读书时,仿佛置身于生意àng()然的春天,指尖一
拨弄
便已
语文
)永的唐诗而浮想连翩。那些
IneverrealizedwhatanexcitinglifehehaduntilIreadhisbood.这句话里似乎多了个“hehad",使我弄不清楚,我从来不知道的是“他有刺激的生活”,还是“我有刺激的生活”?望行家指点.并点拨一下句子
英语
子构造语义构成.
秋天的音乐冯骥才①你每次上路出远门千万别忘记带上音乐,只要耳朵里有音乐,你一路上对景物的感受就全然变了,在音乐撩拨你心灵的同时.也把窗外的景物调弄得易感
语文
振作它雄浑,你宁静它温存,你
那秋张默你是指那些黄黄的叶簇吗?你是指那群疏疏的枝丫吗?你是指那泓澄澄的秋水吗?其实,它们的形貌,不仅是站在四分之三季节的臂弯里,同时是一些喜欢
拨弄
琴键的歌手,还有披红枕绿的画
语文
浪,它们彼此前呼后拥地,把大
找出下面一段话中的错别字并改正。(相同的错别字算一个)有人说,何首乌跟是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拨它起来,牵连不断地拨起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来
语文
好的远。___改为___,_
阅读文字,读书时,仿佛置身于生意盎然的春天.指尖一
拨弄
便已是草长(yīng)飞,春意撩人.当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的
语文
,遥望“满城风絮”,观赏“大
阅读文字,回答问题。读书时,仿佛置身于生意盎然的春天。指尖一
拨弄
便已是草长(yīng)飞,春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵
语文
杨柳依依”,遥望“满城风絮”
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