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仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以语文

下面的句子运用的是什么修辞方法?A．对偶B．比喻C．拟人D．夸张那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。[] 语文

填写处下列诗句的修辞方法比喻夸张拟人反问对偶1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.（）（）2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.（）3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.（）（语文

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B．每一朵盛开语文

方法，生动形象地写出了紫藤萝

下面几个句子用了比喻的修辞方法的，请在句末画上“△”，用了拟人的修辞方法的，画上“○”，两者都不是的画“×”。1．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。()2．山洪咆哮语文

跳舞了。( ) 4．死

月光照在荷叶上用拟人的修辞方法把句子写生动语文

用排比和拟人的修辞方法各写一个句子说明一个自然物的特点语文

请在思念和家园中任选一个词仿写三个句子要求每个句子都采用比喻和，拟人两种修辞方法三个句子的内容要有语文

对下面句子的修辞方法理解有误的一项是A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花语文

的修辞，生动地写出了天气非常

请用比喻、拟人、排比的修辞方法写与春有关的句子语文

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