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1.文章中,引用课外名句一般起到什么作用?2.有些文章中多处运用比喻,拟人的修辞手法,这类手法起到什么作用?3.文章开头用故事引入,有什么好处?4.写作手法有那些?这些在文章中起到什么作用语文

会重复同一句话,这句话起到什

小练笔/作文刚刚过去的暑假里,你亲近过大自然吗?在大自然中你有什么样的感觉?假设你最喜欢的一处景物是你的好朋友,请你写一段对它表达心声的话,至少运用一种修辞手法（比喻、拟人、语文

骆驼祥子(节选)1文中1、句运用了拟人修辞手法,侧面写出了（）.2、句运用了排比修辞手法,这样写的好处街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动,无精打采语文

,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着

天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子.拟人的修辞手法有何好处? 语文

鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着.一双拖鞋停在床下,鲁迅先有两个动词很传神,站和停,试体会其妙处.除了拟人的修辞,还有其它吗? 语文

文中的拥换成涌行不行?为什么,文末最后一句话用了拟人的修辞手法,这样的好处是半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的语文

在河边,古老的桥梁横在水上,

开始水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑出一笑消失了.这句话使用拟人的修辞手法,这样写的好处是什么? 语文

飞机在高空盘旋鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海大海呜咽寒风卷着浪花痛悼伟人的离去这句话作者运用拟人的修辞手法样写的好处是了语文

每种修辞方法的好处和作用?比如：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等修辞方法的好处和作用.我要的要初中老师叫一样的语文

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