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2010年5月12日,是纪念汶川地震一周年的日子。至今人们还能记得那一幕幕惨痛的画面,更能记得那一幕幕令人感慨、激动的瞬间。“孩子,快
抓紧妈妈的手
,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰
其他
发了情怀,激励了国人,唤起了
“孩子,快
抓紧妈妈的手
,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头,快
抓紧妈妈的手
,让妈妈陪你走……”5·12汶川大地震的灾难侵蚀人们心灵时,一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀,激励
政治
文化对人具有潜移默化的影响
“孩子,快
抓紧妈妈的手
,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头,快
抓紧妈妈的手
,让妈妈陪你走……”。“5.12”汶川地震的灾难侵蚀人们心灵时,一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀,激励
其他
.优秀文化能够增强人的精神力
“孩子,快
抓紧妈妈的手
,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头,快
抓紧妈妈的手
,让妈妈陪你走……”5·12汶川大地震的灾难侵蚀人们心灵时,一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀,激
政治
C.意识具有目的性和
“孩子,快
抓紧妈妈的手
,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头,快
抓紧妈妈的手
,让妈妈陪你走……”汶川大地震的灾难侵蚀人们心灵时,一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀,激励了
政治
C.意识具有目的性和创造性
抓紧妈妈的手
.去天堂的路,太黑了,妈妈怕你,碰了头······5月14日,正当全中国都在为汶川地震而震惊和哀悼之际,一首为震灾中死难的孩子们所作的诗歌悄然流传开来,众多报纸频频报道,国
其他
诗很短,却打动了无数人,读者
母亲突发脑溢血,生命垂危,女儿病床前紧紧地抓住母亲的手不放--“妈,您还有我!”声声呼唤“唤”出奇迹,母亲从死亡线上被拉了回来。“妈妈活多久我就让她幸福多久”,为了照
政治
观迎接命运的挑战,用她的孝心
句子小练习。例:我抓住了妈妈的手。(紧紧地)我紧紧地抓住了妈妈的手。1.几个同学站在四周指手画脚。(叽叽喳喳地)2.爸爸仔细地看了
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