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赞美秋天的景象.要求抓住景物特点,并用拟人和比喻两种修辞手法语文

朱自清在春中用、、、来描写春雨的形态美；马致远的天净沙秋思中,则抓住、、、、等景物来突出秋天的特点语文

三峡之秋一文作者按时间顺序，抓住景物的特点写出了这一天三峡美丽的景语文

仿照马致远的《天净沙·秋思》的格式把故都的秋景连缀成诗，并表达出郁达夫的情感。（要求既抓住景物的特点，又表露出作者的心境，并且符合对偶要求）天净沙·秋思马致语文

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22．仿照马致远的《天净沙·秋思》的格式把故都的秋景连缀成文，并表达出郁达夫的感情。（要求抓住景物的特点，表露出作者的心境，并且符合对偶要求。）语文

还记得沙白的那首生动隽永的小诗《秋》吗?请你抓住冬天的景物特点进行仿写语文

四、拓展阅读。《秋天的雨》是一篇抒情散文，作者采用多种手法，抓住秋天的特点，把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，带给我们一个美丽、丰收、欢乐的秋天。其他

秋雨

四、拓展阅读。《秋天的雨》是一篇抒情散文，作者采用多种手法，抓住秋天的特点，把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，带给我们一个美丽、丰收、欢乐的秋天语文

秋雨

秋天的思念.文章主旨：通过生活中的几件小事,充分表现了母亲什么?说明了母爱的什么?表达了人世间的母子亲情,令人感动.写作风格：秋天的思念这篇课文最大的特点是善于抓住什么描写,作语文

请以“铜陵的天”为题，写一篇写景抒情的文章。要求：1．请从春、夏、秋、冬四个季节中选一个把题目补充完整。2．注意抓住景物特点具体的描绘，内容完整，字迹清晰。3．语文

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