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1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该数学

七年级数学练习题1.如果（m-2）x^4+x^3+（m+n）x-2是关于x的三次二项式,则n^m=（）.2.把（x-y）看做一个整体,合并同类项：5（x-y）+2(x-y)-4（x-y）=（）.3.某学校三个班参加植树活动,第一个班植数学

一个班植的树的2倍还多八棵,

求根号下log1/2(2-x)这个函数的定义域我们常用的方法是把2-x当成一个整体来看那请问可以用log1/2(x)的移动来做吗?就是化成log1/2[-(x-2)] 数学

1.实际完成全年计划的120%这里把（）看做单位“1”,乙数的3/4相当于甲数这里把（）看做单位“1”2.1小时48分=（）小时5公顷=（）平方千米3.把0.85千克：170克化成最简整数比是（）4.一个数学

）5.把甲班人数的1/6调到

小虎同学做一道数学题：已知两个多项式a,b,其B=xy+2xz-4xz,试求a-b,由于马虎,他把“a-b“误看成“a+b“结果求出的答案是3xy-2xz+5yz.1.求出整数a.2.求出a-b的正确答案. 数学

小虎同学做一道数学题：“已知两个多项式为a,b其b=xy+2yz-4xz,试求a-b.由于粗心,他把a-b看成a+b,结果求出3xy-2xz+5yz.1.求整式a；2.求a-b的正确答案数学

小虎同学做一道数学题:已知两个多项式A,B,其B=xy+2xz-4xz,试求A-B.由于马虎,他把“a-b“误看成“a+b“结果求出的答案是3xy-2xz+5yz.1.求出整数A.2.求出A-B的正确答案.B=xy+2yz-4xz 数学

计算除数是两位数的除法,当除数个位上是1.2.3.4.时,在一般情况下,把个位上的数采用()法看做整十数来试商,因为除数变（）,商容易偏（）；如果余数比除数大,说明商（）了,如果余数比除数学

1.一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体（）成若干份,这样的（）份或（）份都可以用（）数来表示.2.一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做（）.3.把单位“1”平均分数学

（）除外,分数的大小（）.5

看完这道初一数学题前三行之后就晕了...我是数盲....我们经常把式中相同部分看做一个整体,如把a+b看成一个整体A.在合并多项式2（a+b）²+（a+b）+3(a+b)-4（a+b）²时相当于合并2A²+A+3 数学

下列各题：1.把（x-y）看

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