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共找到 179 与把1到n 相关的结果,耗时67 ms
已知一列数2,10,38,130……求它的通项公式!已经知道a(n)=a(n-1)*3+2^(n+1)求一个算式,把n带进去就可以得到答案!
数学
把点x向右移动-1个单位,得到的数是x+(-1),若把点x向左移动-1个单位,得到的点是x-(-1),向左移动(-1)个单位实际就是(),同理,把点x向右移动n(n﹤0)个单位,实际就是()
数学
把点x向右移动(—1)个单位,则得到数x+(-1);向左移动(-1)个单位,得x-(-1).这里,向右移动(-1)个单位的实际意义是——,向左移动(-1)个单位的实际意义是——;同理,把x向右移动n(n
数学
把点X向右移动N(N大于0)个单位,实际意义是什么?把点X向左移动N(N大于0),其实际意义是什么?补充题:1、轿车从A地(—40千米)出发经过40MIN到达B地(+20千米),问轿车行驶的速度每小时
数学
求A与B之间的距离,请写出算
在数轴上,点M表示-7,把点向左移动5个单位长度到点N,再把点N向右移动6个长度单位到点P.(1)点P表示什么数?(2)P点与M点的距离是多少?
数学
在数轴上,点M表示-7,把点M向左移动5个单位长度到点N,再把N向左移动6个单位到点P.(1)点P表示什么数?(2)点P与点N的距离是多少?
数学
N最后是等于多少1=42=23=0.54=0.25就是每个除以2就是下个数问N=?不能等于0不是让你求出N的直是让你最后求出个式子这样把任何数字带到N中都成立
数学
如图,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,△AMN是等边三角形。(1)当把△ADE绕A点旋转到图2的位置时,CD=BE是否仍然成立?若成立请证明,若不成
数学
位置时,△AMN是否还是等边
(1)“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点.用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.①从图甲可读得弹簧秤B的示数为N
其他
来表示分力与合力.③图乙中方
一根长为0.2m的直导线,通有1.0A的电流,把它放在磁感应强度为0.4T的匀强磁场中,并与磁场方向垂直,则导线受到的安培力为N.若将导线中的电流强度减小为0.5A,则该磁场的磁感应强
物理
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