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共找到 10 与把花当做人来写 相关的结果,耗时17 ms
根据提示改写句子语文五年级暮春三月,长江边繁花似锦把繁花当做人来写
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改写句子1、太阳出来了,花叶上的小露珠没有了.(把小露珠当做人来写,使句子更生动)2、海棠树开满了花.(扩句,使句子更具体)
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根据要求改写句子1、太阳出来了,花叶上的小露珠没有了.(把小露珠当做人来写,使句子更生动)2、海棠树开满了花.(扩句,使句子更具体)
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求一篇作文春天来临时,百花争艳是怎样的景象?其中最突出,最典型的几朵花是怎样表现的?要发挥想象
把花当做人来写
,把为什么争,怎样争写清楚.要把故事写具体,想象要合情合理,600字左右.
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落红不是无情物化作春泥更护花读了这个诗句,把看似无情无言的()当做有情有言的来写,表达了诗人独特的感受造物无言却有情,每于寒尽觉春生等
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1.写一个与《新华字典》有关的句子,要求把《新华字典》当做人来写2.读着“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的词句,我仿佛看到了()3.三打白骨精里的主要人物有()、()、()、()4.海
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把花当做人来写
,在横线上填上拟人句。1、踏进公园大门,上百盆菊花,那茉莉
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想一想下面这段话写了雨后的哪些景物.用打比方或把事物当做人来写的手法,把这些景物写生动、写形象.雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小雨在湖里游来游去,小青蛙跳
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一池的荷花都在舞蹈(仿写把物当做人来写句子)
语文
五年级上册第五单元选做题一、把文中画横线的部分换成恰当的成语,写在括号里.春天的一个星期日,爸爸妈妈带我去游雁峰公园.公园游人来来往往,连续不断().各种颜色()的花都开了,
语文
( )地说:“多么诱人的春色
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