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物理研究中常常用到一些研究方法，下面是初中物理中的几个研究实例，其中采用了相同研究方法的是①用光线表示光的传播方向②根据电流产生的效应认识电流③研究电流时把它比物理

④D．②③

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A．研究电流时，把它与水流相比B．研其他

究两个阻值为R的电阻串联时，

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法.下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A.研究电流时，把它与水流相比B.研究磁物理

D. 探究两个阻值为R的电阻

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法，下面四个研究中，采用“类比法”的是（）A.研究电流时，把它与水流相比B.研究光现物理

阻值为R的电阻串联时，可用一

科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究中，采用“模型法”的是（）A.研究电流时，把它与水流相比B.研究磁场物理

D. 探究压力作用效果与压

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把物理

传播时，引入“光线”.其中，

用图示装置研究光电效应现象，光阴极K与滑动变阻器的中心抽头c相连，当滑动头p移到c点时，光电流为零．为了产生光电流，可采取的措施是（）A.增大入射光的频率B.把P向a移动C. 物理

物理学中，为了纪念科学家对物理研究的贡献，常常把科学家的名字规定为某个物理量的单位．例如，名字作为电流单位的科学家是，名字作为电压单位的科学家是（请写中文）物理

如图所示是小汪同学研究并联电路电流特点的电路图.当闭合电键时，A1电流表无示数，A2电流表有示数；如把两灯互换，则闭合电键后两电流表均有示数.则电路中存在故障的原因是（）物理

焦耳（1818--1889）是英国物理学家，他为发现和建立能量守恒和转换定律作了奠基性的研究。后人为了纪念他，把的单位命名为焦耳（选填“能量、电流或力”），简称“焦”。物理

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