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以“一个的故事”为题,写一篇文章.注意把故事写完整.要求故事能给人一些启示. 语文

下面的故事出自《伊索寓言》,寓意为：对于那些连自家人都要陷害的人,必须特别警惕.但故事没有写完,请你接写几句将该故事补充完整.农夫被风暴困在家里,不能出去弄食物,就先把绵羊宰来语文

所作所为,彼此商议说：“ ”

请根据图示的内容，把故事情节补充完整，要求语句通顺、全文意思连贯。注意：1．第1格要求至少写出两个完整的句子；2．第2、3、英语

．第 6 格要求将

把下列词语补充完整,并按要求作答.（词语我都会写,就不发出来了）1.（我写完了,略）2.略3.自相矛盾是寓言故事的成语,这个成语告诫人们：＿＿＿.4.螳螂捕蝉用来比喻＿,还常与“”一起语文

把成语补充完整,解释所填的字,然后再写出含有故事的成语.（）荆请罪（）千钧一（）（）赞叹不（）（）狂风怒（）（）精宾（）政（)（）世闻名（）（）（）（）需要填语文

五年级下册作文：编写故事400~500字《神鸟》那个,你编写的故事中有那些角色?他们之间发生了什么事情想一想怎样把这个故事写清楚.写完整.通过故事, 语文

继续编作文.(时间：半小时!)晴空万里,小兔米菲背着书包正一蹦一跳地走在上学的路上,忽然,一阵“呜呜呜”的哭声传来……发生了什么事呢?请你发挥想象,把故事写完整.要求：1、语文

句通顺连贯.3、600字以上

把（）放在心上提示：同学们,相信你读了富兰克林罗斯福的故事一定有了许多感悟,也一定想到了许多的人或事.要求：1、把题目补充完整,字数450字左右.2、选择一件完整的记述下来,描写具语文

11-12年小学人教版六年级上册模拟试卷作文怎么写?读一读下面几句话发挥合力的想象把故事扩写具体完整不少于600字已经是晚上六点半了,小雨还没回家.妈妈焦急的等待着门铃终于响了小语文

简单说就是能写什么素材进去

题目：我为此而要求：（1）先把题目补充完整再作文。可叙写你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟……横线上可填“快乐”“伤心”“感动”“自豪”、“喝彩”、“苦恼”、“愤怒” 语文

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