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谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应为（）A、虎的个体太大，生活的空间也大B、虎的性情孤僻，不喜欢群居C、虎的性情凶残，把幼虎吃语文

体数量就少

“一山不容二虎”这句谚语，用生态学的观点来解释应是（）A．虎的性情孤僻，不喜欢群居B．虎是营养级别很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少C．虎的性情凶残，把幼虎吃语文

谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应为（）A．虎的个体太大，生活的空间也大B．虎的性情孤僻，不喜欢群居C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了D．虎是营养级很高的生物，得其他

阅读下面的材料，按要求作文。有人说，母虎抚养幼虎时，起初是把最嫩的肉撕成碎片，一片一片地喂给幼虎吃；等到幼虎稍大一点，母虎就把捕获的猎物吃得只剩下骨头让幼虎去啃语文

生存。要求：①根据你对材

“一山不能存二虎”这句谚语，用生态学的观点来解释应是（）A.虎的个体太大，生活的空间也大B.虎的性情孤僻，不喜欢群居C.虎的性情凶残，把幼虎吃掉了D.虎是营养级很高的生语文

思考与发现读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来.材料一：母虎抚养幼虎有三个过程.开始,它把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎.后来,他扑食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃其他

,就离开母亲,自己找食吃,不

读下列材料，说说你的发现。材料一母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头语文

虎饿得实在受不了，就离开母亲

阅读下面的三则材料,写出你探究的结果.（答出三点即可）材料一：母虎抚养幼虎有三个过程.开始,它捕食回来后把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃.后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下其他

它吃.过几天,幼虎饿得实在受

用简练的语言概括材料一的主要内容.（不超过15个字）材料一：母虎抚养幼虎有三个过程.开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃.后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩其他

着它怒吼一声,伸出爪子阻挡住

阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨语文

幼虎饿得实在受不了，就离开母

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