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写出两个表示情绪的成语,并解释他们的意思古今诗词中常用巧有数词并且形成对偶的现象,例如王湾的“潮平两岸阔,风正一帆悬.”相信喜欢吟咏诗词的你能再举出这样的两个例子来,请把它语文

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A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；B点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问A、B、C分别所在什么位置？把它们用数对写其他

（4，2）C．A（ 3，2）

小学5年级数学题目：某人到商店买两样货品,它们的单价都为整元数,付钱时,他把其中一件货物单价的个位我的学历只有小学5年级,请用5年级用的格式来写,如方程,算式对,没写完是：某人到数学

,准备付59元.售货员说：“

用数1，2，3中的某两个数组成有序数对，可以组成多少对？并把它们写出来．数学

如图，用数字标注的角中，共有四对内错角，请把它们一一写出，并说明哪两条直线被哪一条直线所截得的内错角．数学

用数对表示位置,要用括号把()与()的数括起来,并在它们之间写一用数对表示位置,要用括号把()与()的数括起来,并在它们之间写一个(),把两个数隔开。其他

把下列有理数用数轴上的点表示，并在相应的点上方写上对应的数，然后把它们按从小到大的顺序排列：-123、2.75、75%、-35．数学

A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；B点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问A、B、C分别所在什么位置？把它们用数对写数学

），C（4，2）C. A（

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