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判断下列句子运用的描写方式，把序号填写在括号里。A．语言B．动作C．神态D．心理1．“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是（）描写和（）描写。2．语文

写。 3．“劝他不去？要不把

求老师解答：把下面的句子写具体.把下面的句子写具体.（1）（）的主人端进来（）的手抓羊肉和奶酒.（2）阿姆斯特朗（）地沿着登月舱的扶梯下来.（3）雨越下越猛,像（语文

在散步.__________

春天,细雨从天空中落了下来.(如丝般的轻轻地)把句子写具体其他

照样子，把下面的句子写具体。例:邮递员送信。邮递员及时地送来了我盼望已久的信。1.她走出校门。2.小丽讲故事。其他

故事。

把句子写具体.把句子写具体.例：大雨下起来.大雨哗哗哗下起来.1．雷声响起来.雷声响起来.2．珍妮被布娃娃吸引住了.珍妮被语文

珍妮被

我在写作文,我把狂暴的大海必须成了外面的世界,我现在在写外面的世界是什么样子的,该怎么写,我写了几句就写不下来了.注意,一定要跟狂暴的大海联系上! 其他

语文复习检测题辨析下列各组句子和词语中,加点词语意思是否相同.不同的请把意思写出来.1.知：孰为汝多知乎知难而进知书达理无知知己2.去：我以日始出时去人近委而去之去粗取精语文

人物不足为外人道也4.及：

加上合适的词语,把两句话改写成一句话.水浪一个接着一个来,漩涡一个接着一个的旋着.把下面的句子改写成拟人句.巍峨群山盖满了白雪. 语文

句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

背英语单词是不是要把词性全背下来?我原来背单词都不背词性，现在我发现写句子有时候不知道用什么词性的词。其他

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