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五、按要求完成句子练习。(10分)1.把下面的句子改成拟人句。(2分)春风吹过,路旁的野花开放了。2.
把反问句改写成陈述句
。(2分)这件衣服难道
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句子练习修改病句改成被字句改成把字句照样子写句子改成反问句改成陈述句~~~~~急~~~~~谢谢谢谢
语文
把下列反问句改写成意思不变的陈述句。(1)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家
语文
______________
按要求写句子。把陈述句改成反问句。钱塘江大潮如万马奔腾,动人心魄,是伟大的奇观。
语文
(1)扩写(至少两处).花瓣里飘散出清香.(2)把陈述句改成反问句.绿叶是生态环境最勇的维护者.(3)把直接叙述改为间接叙述.詹天佑常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能
语文
五、按要求完成句子练习。(10分)1.把下面的句子改成拟人句。(2分)春风吹过,路旁的野花开放了。2.
把反问句改写成陈述句
。(2分)这件衣服难道不是母亲用
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按要求改句子(如下)
把反问句改写成陈述句
和双重否定句不劳动,连科花也养不活,这难道不是真理吗?陈述句:双重否定句:
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小学4~5年级的句式变化!练习题!24日中午交上来!急!》-《如题.不能用繁体或火星文来写.这是用来做练习的.快,在明天:24日回答,下午2点急需用!谢谢!一、把下面反问句改成陈述句.范框夫的
语文
肯定句改成否定句,不改变句子
1.先写一个陈述句,在改写.陈述句:该成把字句:改成被字句:2.先写一个反问句,在改写:反问句:改成陈述句:3.用温和造句:表示态度:表示气候:4.写一个带有两个连续动作的句子:5.用
语文
):(2):(3):
把下列反问句改写成陈述句。1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?2、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
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