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英语翻译王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百
英语
刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。这种行为可能产生的结果是（）A.受到学校以及老师的表彰B.得到父母以及家庭成员的鼎力支持C.学习成绩下降，可能会受到学
政治
小刘对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。这种行为可能产生的后果是[]A．造成师生之间不可化解的矛盾B．小刘最终能逃避自己的责任C．学习成绩下降，可能会
政治
在学习生活中，父母和老师为了让我们今后能学有所成，经常在身边督促我们，无形中给我们施加了许多压力。父母和老师该不该给我们施加压力？对此，下列说法最佳的是[]
政治
C．应该适度地施加压力，适
后汉书--译文王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能涌忆,遂博通众
语文
王充求学王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所注：[班彪]汉代
其他
而：
从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项[]A．道之所存，师之所存也B．句读之不知，惑之不解C．不拘于时，学于余D．圣人无常师
语文
宋代理学大师朱熹说：“宇宙之间，一理而已！天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，该皆此理之流得，无所适而不在。”他
其他
现了封建的伦理道德观念
宋代理学大师朱熹说：“宇宙之间，一理而已！天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，该皆此理之流得，无所适而不在。
历史
养论的基本主张 D．体现了
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A.《出师表》之所以能干古传诵，在于文章中表现出来的对刘氏父子蜀汉基业的“鞠躬尽瘁，死而后已”的思想感情B.“无为
语文
“丝”与“思”谐音，古代有折
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