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下列各组加粗的词语意义相同的一项是[]A.以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也C.古人之观
语文
.后世之谬其 传 而莫能名者
下列各组加粗的词语意义相同的一项是A.以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也C.古人之观于天地、
语文
之谬其 传 而莫能名者
下列各组句子中加粗的词意义相同的一项是[]A.以故其后名之曰“褒禅”/后世之谬其传而莫能名者B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也/此余之所得也C.古人之
语文
.后世之谬其 传 而莫能名者
下列各句中加粗词解释有误的一项是[]A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(泪水)B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。(名字)C.纵一苇之所如,凌万顷之
语文
下列句中加点词语的用法和意义都相同的一项是(3分)A.为击破沛公军不者,若属皆且为所虏B.拔剑撞而破之后世之谬其传而莫能名者C.以其求思之深而无不在也夫夷以近
语文
数学应用题要升中了,所以做练习题,但有些不会,就问一下.有两筐水果,A筐水果重32千克,从B筐取出20%后,AB两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共多少千克?可不可以详细一点、、、或者说可
数学
下列对文学常识及课文的表述,有误的一项是()A《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学者所著,现存33篇,后人以“内篇”“外篇”“杂篇”分之。B表是古代
语文
西晋人,曾在前朝做蜀汉之官,
复合函数的单调性y=ln(1+x)/(1-x)的单调递增区间是什么?我不明白的地方是,根据同增异减原理,这个函数是由y=lnxy=1+x/1-x复合而成的,对于前者的单调递增区间就是(0,+)对于后者是(-1,1),所以
数学
英语翻译吾知此后外国教育之势日涨,而此等之风气亦日开,所以偿义和团之损失者,如是而已.教育一也,而国民教育与奴隶教育,其间有一大鸿沟焉;而奴隶之奴隶教育,更有非言思拟议所能及者
语文
有学者认为:“嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。”这是指秦确立的()A.分封制度B.世
历史
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