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求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人,排比,疑问等等其他

描写一个人的外貌或动作,并用比喻的修辞手法(一句话）语文

仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一语文

耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自

18~19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“ 历史

B．对科技发展的期盼

18至19世纪，浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“动物都是人类的历史

的向往C. 对社会的理性认

仿写句子（蕴含比喻或拟人的修辞手法)母爱像怎样的什么,让世界充满什么和什么语文

有关描写植物的好段或作文有关秋天的,要运用上修辞手法(比喻、拟人、比喻联想等). 语文

句子练习四川发生大地震后,人人都伸出了援助之手.（改为双重否定句）3孙雅说她的叔叔是位优秀教师（换成直接引用）请你用比喻或夸张的修辞手法,来描写考场气氛：（语文

请你运用比喻或者拟人的修辞手法,以“千湖岛风景秀丽”开头写几句话. 语文

请你运用比喻、拟人的修辞手法写一段文字表达自己高兴或悲伤的心情150字其他

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