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小练笔,急第四△这两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用小练笔,急第四△这两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种手法写一段话或诗,表达对
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看过了的进来蒽..急.写一个100字左右的小练笔对猎人或死去的老斑羚,或生存下来的斑羚,写一段话.随意.大概一百字左右.写写自己的心里话就可以了
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关于语文小练笔请同学们仔细观察父亲和母亲,作一次肖像描写.然后,向父母征要他们结婚或年轻时的照片,作又一次肖像描写.把两次肖像作一个比较,以书面形式发表随感.（100字左右）
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从不同角度描写一个人的外貌,以体现他的特点,100字左右作文,
或小练笔
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五年级语文下册《白杨》小练笔：写几句有关祖国结社这或保卫者的句子250字的
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小练笔：写几句话,夸夸像白杨一课中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上关联词：“哪儿……哪儿……“不管……不管……总是……”等词语求求你们了
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小练笔。写几句话，夸夸像课文中这位爸爸那样的祖国建设者或保卫者，也可以夸夸自己的老师或熟悉的人小练笔。写几句话，夸夸像课文中这位爸爸那样的祖国建设者或保卫者，也可以夸
其他
五年级下册的语文第三课的小练笔.（夸夸祖国建设者或保卫者内容）400
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小练笔写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者
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小练笔写几句话,夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者
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