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初三英语书面表达毕业在即,你肯定有些心里话想说,或感谢父母、老师和同学,或请求他们的谅解.请你选择他们中的一位,并给他（她）写一封信,表达心意.要求：1.真情实感,语意连贯,中心突英语

书面表达。假如你叫李雷。毕业在即，请你根据以下提示给你的英语老师(MissZhao)写一封信表达感激之情；回忆印象至深的一件事(一次帮助，或一次鼓励，或一次批评……)；你的英语

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假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，最可能用的字体是[]A．甲骨文B．小篆或隶书C．楷书D．行书历史

一封英文书信如果是本人不会写字,是他人代笔写的,在格式上是否需要改变或做些说明? 其他

求一篇英语作文（一封烦恼信）假定你是李华.你校外籍教师组织“HearttoHeart"的英语书信活动,让学生相互间根据对方的烦恼用书信形式提供忠告或建议.请根据下面你的同学王明的烦恼向他英语

确；2、词数：100--1

本单元有两个写作项目：一个是写一封邀请他人参加某聚会或活动的信函，另一个是答复（同意或拒绝）别人的邀请信。写此类文章时要注意以下几点：1.书写或回复邀请信都应用书信其他

客人的着装、客人是否须带礼物

作文教科书编者或课文作者写一封信，谈谈你的感想、收获、意见和建议。语句要连贯，字迹要工整，字数在600字左右。语文

假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体最有可能是[]A．甲骨文B．小篆或隶书C．楷书D．草书傲视群雄，兼并六国，统一了文字历史

请以"凝聚亲情的"为题写一篇500字以上作文每个家庭都有一些具有不平意义的物品,或家具,或装饰品,或学习用具,或一封书信······这些东西往往隐藏着一个个鲜为人知的故事,负载着一语文

个装饰品、一封书信·····

完成“快乐伴我成长”为主题的书信一封.开展梅州市中小学校“快乐伴我成长”书信活动以“祖国发展、学生成长”为主题,以书信形式向同龄人或父母,师长倾诉心声,回顾成长历程,感悟祖政治

成长进步同祖国的繁荣富强紧密

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