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如图是我们熟悉的一些植物和动物，读该图回答有关问题：（1）动物BC与动物DEF的主要区别是．（2）通过组织培养技术，胡萝卜的一个细胞也能够进行繁殖，这种繁殖方式的优点有语文

通过体内受精产生后代的动物有

玉米是我们的主要粮食作物，请回答下列问题：（1）在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液，会变蓝的结构是，说明里面有，玉米种子中有片子叶．（2）玉米植株的卵细胞中有10条语文

出现了一株白化苗，这种现象主

以下是植物的几种组织示意图，据图回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，是（填字母）．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够传输语文

质，属于______（填字母

以下是植物的几种组织示意图，据图回答问题（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，是（填字母）．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够传输水分语文

（填字母）．（4）植物体的五

1.为什么科学家将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因中等于转入该植物的细胞基质?2.是不是只要静脉中的葡萄糖含量大于动脉的就是小肠啊?1.减少生成物,正反应速率会不会增大?我第一问语文

细胞工程已被普遍应用于我们的生活中．回答下列问题：（1）植物细胞工程最基本的技术是，它所依据的生物学原理是．（2）植物A的体细胞内含a个染色体，植物B的体细胞内含b个染色语文

能得到可育的杂种植株．若用植

有成形的细胞核的生物是出现染色体和各种细胞器吗?我想你的答案一定是肯定的,我也知道.但我想问一个问题：各种细胞器.叶绿体是细胞器,但动物没有,植物有.那为什么叫各种呢. 语文

回答下列问题：（1）生物体结构和功能的基本单位是．（2）我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做．（3）和真菌相比，细菌没有成形的．（4）根据植物的生活习性、形态和语文

植物细胞是如何吸收葡萄糖的请说明过程,有怎样的离子的协同运输,方向如何?我问的是植物细胞！语文

图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构．（2）能将光能转变为化学能的是；能够把细胞内产生的废物排到细胞外的语文

______两种物质组成的，

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