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历史人物的身上往往会留下时代的烙印，今天就让我们走近李鸿章，重温当时的历史：材料一：李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代，他的每一次“出场”无不是国家存亡危急之时，大历史

能实在放手办理，不过勉强涂饰

作文分析“每个人都要去帮助别人,每个人也都需要帮助.在人生的旅途中,我们需要携手走过风雨,需要同舟共济.”根据材料,以《请让我走近你》为题,写一篇文章.原材料中有一句,这个“他语文

走近名著。（1）根据要求填空。他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。――自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法语文

_______。（2）下面关

世界近现代的科学文化艺术百花齐放，异彩纷呈。让我们一起走进科学文化艺术的殿堂，去尽情领略它们的风采吧。结合所学知识，回答下列问题。（1）如图的人物是谁？他为什么被称为历史

）假如你是科技馆的一名工作者

世界近现代的科学文化艺术百花齐放，异彩纷呈。让我们一起走进科学文化艺术的殿堂，去尽情领略它们的风采吧。结合所学知识，回答下列问题。（1）下图的人物是谁？他为什么被称历史

特色。（2分）（3）假如你是

承担责任无怨无悔于敏、朱敏才、孙丽娜等被评为2015年感动中国十大人物，他们的行为感动着我们．让我们走近他们，感悟人生．于敏：中国氢弹之父颁奖词：离乱中寻觅一张安静的政治

，许下了一生；一声巨响，惊诧

背影（节选）朱自清近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能语文

，他终于忘却我的不好，只是惦

越来越接近精神的天空李汉荣人，在人群里行走寻找他的道路，在人群里说话寻找他的回声，在人群里投资寻找他的利润，在人群里微笑寻找回应的表情。生而为人，我们不可能语文

人群是欲望的集结，是欲望的洪

有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。请以语文

材料一2015年11月22日，北京大雪，一衣着单薄的流浪汉在西单附近路上．“当时下着大雪，大家走得很快，他一动不动，我一看他正抓雪吃”．张女士和路人为老人买来水和饭，有人买来其他

．材料三最美教师

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