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(2006•白下区二模)化学复习课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?(1)我设计了甲、乙两个实
化学
认为上述实验是可行的,其共同
化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者没有明显现象,CO2和NaOH是否发生了化学反应呢?同学们对反应后的溶液进行探究.猜想与假设
化学
溶液为Na2CO3和NaOH
在化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?(1)设计了甲、乙两个实验装置来验证,如图所示
化学
,其共同原理是___.小光同
化学复习课上,老师将二氧化碳分别通入澄清的石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.我们的疑惑:二氧化碳和氢氧化钠是否确实发生了化学反应?(1)我设
其他
:______.(2)小余同
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察鲁班观察,带齿的草叶发明了锯子牛顿观察落地的苹果发现了地球有吸引力瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机我还知道:谁观察什么发明发现最
其他
2014年1月嫦娥3号携带玉兔号月球车成功登月.利用反推发动机,嫦娥3号成功实现了多次制动,这里所涉及的物理知识是;着陆后,玉兔号缓缓驶上了月球表面,我们观察到,玉兔号
物理
__.玉兔号搜集的信息是通过
2014年1月嫦娥3号携带玉兔号月球车成功登月。利用反推发动机,嫦娥3号成功实现了多次制动,这里所涉及的物理知识是;着陆后,玉兔号缓缓驶上了月球表面,我们观察到,玉兔
物理
。玉兔号搜集
燃烧是我们熟悉的现象.某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:(1)如图一进行实验,观察实验现象.红磷不能燃烧是因为,水中白磷不能燃烧是因为.(2)改进后的装置(
化学
管加热.(3)将装有某气体的
日常生活中我们常观察到以下现象:①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②红磷燃烧时产生了大量的白烟③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧
化学
,你认为正确的是( )A.
我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气,如图为测定空气中氧气含量的实验装置图.(1)实验中,观察红磷燃烧时的现象是,(2)待红磷熄灭并冷却室温后,打开弹簧夹,看到
其他
了可以得出氧气约占空气体积的
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