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本文以“我”的见闻和感受为线索，讲述了一群的斑羚，为赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法，摆脱困境的故事。赞颂了斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气其他

下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是A．我懒得应酬，说来说去，全都是老生常谈，真是烦人呀！B．作为友好邻邦，中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受，语文

国人民代表大会常务委员会通过

指出下列句中用得不恰当的虚词,并给予改正.1.夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地从我头顶上方飞来旋去.改为.2.一只受了伤但还没死去的蜜蜂艰难地在沙土里钻了出来.改为. 其他

划去句子里用得不恰当的词语。1．那个男孩眼睛里闪着喜悦的（光亮、光芒、亮光），也坐了进去。2．在这场大地震的（事故、灾难、悲剧）中，病床上的青年没有受伤。3．我的家乡有语文

下列句子采用了什么方法来刻画人物形象?请写出来.1.他正色道：“凡是人间的灾难,无论落到谁的头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死.”（）2.她脑中只绷着一个念头：“这是我语文

经有过的叹息：“天哪,太可怕

谁能帮我翻译一下这篇文章。用英语。强迫自己在我读中学的时候，我就觉得我必须写点什么。我时常感到自己看到所有的东西老憋再胸中，胀的难受。可每次坐下来，又不知如何下手，有其他

到一个朋友之后，我的这个朋友

听爷爷讲起在旧社会经历的苦难,我真是感同身受．．．．听爷爷讲起在旧社会经历的苦难,我真是感同身受．．．．为什么词语用得不当? 语文

“两个人长得很像”用英文怎么说,还有“苦难”“我把一切看得很淡怎么说”,的英文还有“自信的人才敢于接受任何挑战”“普遍被认为”“熟能生巧”的英文翻译,知道的速度告诉下英语

巧嘴巴，会说话（仿照例子，用加粗词造句）。例：我久久地注视着身受重伤的小喜鹊，眼睛不由得湿润起来。我面对着受磨难的海鸟在被污染的海水中挣扎，眼睛湿润了。语文

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为什么说贝多芬的一生是“用他的苦难来铸成欢乐”?根据以下这些句子写：1.我的艺术应当是可怜的人受益.2.无疑的,要是心灵习惯于愁苦也得相当的时间.他是那样的需要欢乐,当他实际没有其他

的；他们不复存在时,光芒还会

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