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诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的是①孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想②墨子的“兼爱”和“非攻”思想③韩非子的改革意识和法制思想④庄子的“无为而治历史

1994年，我国提出了“可持续发展战略”，环境保护与自然资源的合理利用是可持续发展的重要方面．而早在战国时期，就有思想家提出了类似的主张，他就是（）A.庄子B.荀子C.韩非历史

1.诸子百家的思想中,值得我们利用和借鉴的是（）.（1）孔子的因材施教和温故而知新等教育思想（2）墨子的兼爱.非攻思想(3)韩非子的改革意识和法制思想(4).庄子的无为而治思想A.(1)(2)( 历史

3)(4)

庄子说：“物无贵贱，平等无私．”韩愈说：“一视而同仁．”这告诉我们（）①人生而平等，没有差别②每个人的人格是平等的③我们要以平等的态度对待他人④对显贵不政治

小村即景韩小蕙这里是晋中南广袤大地上的一个普通小村庄，普通到你都不必问起它的名字。但就是这个普通的小村庄，竟使我体验到一种地域的魅力。语文

一望，脚下就是直上直下的悬崖

在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是[]A．孔子B．孟子C．庄子D．韩非子历史

我国最早开始创办私学的大教育家是[]A．孔子B．墨子C．庄子D．韩非子历史

阅读下列材料，完成下列各题“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，名家的公孙龙。春秋战语文

年级开展了“初识诸子百家”的

“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非子，名家的公孙龙。春秋战国时期，诸子百家语文

诸子百家”的主题探究学习活动

主张掌握自然规律,然后利用它为我所用的思想家是A、荀子B、庄子C、孟子D、韩非子政治

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