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共找到 11 与我听了茅塞顿开 相关的结果,耗时15 ms
读句子,再填空1.刘备听了,茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。这句话反映了诸葛亮。2.我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一
语文
这句话写出了 _
今天,我们读了“学与问”,这篇课文的内容和插图都很具体,因此我对文章最后一句话的意思不大明白?回家已后,我这个问题向爸爸请教.他给我举了一些故事和生活中的例子,
我听了茅塞顿开
.
语文
句子加工厂。1.草帽我脸上就遮睡了把在组句子:2.听了老师的一席话,我立刻茅塞顿开。改病句
语文
老师的一席话,我立刻茅塞顿开
1父亲的话,我听得似懂非懂,后来才明白,那是一句无言的允诺.这句话的意思和父亲要表达什么2复制的青花没有丝毫瑕疵的青花,却仍然遭到了父亲的冷眼,意思和表达3.终于,我茅塞[sè]顿开.在
语文
的青花!于是,我迫不及待地在
三、把句子补充完整,任选一个加点词语造句。1.那里的山冈蜿蜒起伏,好像2.刘备听了茅塞顿开,像3.我得到诸葛先生,就像
其他
下列加点成语使用错误的一项是()A.听爸爸讲了《三国演义》的故事后,我茅塞顿开,一下子悟出很多道理来.B.大唐名相狄仁杰在破案过程中明察秋毫,使得一个个悬案水落石出,
语文
. 小明上课不认真听讲,跟
听了您的一席话,我立刻茅塞顿开哪里错哪里错了?怎么改?哪里改?
其他
”听了您的一席话,我立刻茅塞顿开“哪里错了
其他
听了老师的一番话,我立刻茅塞顿开。是啊,我们应该正确地运用和理解学过的词语,更好地学习语文。有2听了老师的一番话,我立刻茅塞顿开。是啊,我们应该正确地运用和理解学过的
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仿写句子那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.或者是:(2)刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。(3)我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!
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