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蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙．蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法其他

请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙．蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法数学

请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙．蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法数学

请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想语文

请你猜猜看（1）青蛙首先捉住

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想语文

请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪

星期天，我和伙伴们在草地上玩。我们一会儿唱歌，一会儿跳舞，玩得开开心心。这时，弟弟跑来拉着我的手，要我讲故事给他听。我不高兴，把弟弟推倒了。伙伴们都一齐看着我语文

写词语。例：热辣辣

下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。“五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语文

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有时候走在街上,总想哼一种调子.不管是什么调子,也不管跑调不跑调,就是很随便地哼,很投入地哼,哼着哼着,也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的.其实慢慢地发现,我们有时在干其他

老调或者哼一种新调或者就顺着

阅读文段，回答问题。我的母亲（节选）①我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么语文

去之后，人都知道三先生的小儿

读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）我小时候身体弱，不能跟着野▲（mán）的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾活泼游戏的习惯，无论在什么地语文

先生”。这个 ▲

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