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根据提供的语言环境,在句子中填上合适的成语.1.星期天,我们去参观了剪纸展览.这些剪纸,,看了让人赞叹不已.2.台下的观众津津有味地欣赏着舞台上演员们的表演.3.负隅顽抗
语文
5.年轻人【 】地喊道:“成
解释课文《地毯下的尘土》各句中划横线词的意思。⑴我们的报答将要把你眷顾。眷顾:⑵她津津有味地看着,连要干的活都忘了。津津有
语文
当你在电影、电视上看到暴力、色情、凶杀等情节时,你会()A.津津有味地看下去B.马上走开,因为这些内容会毒害我们的思想C.感到好奇,并将所看到的内容在同学中传播D.看一
政治
下列句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.他生病了,但吃东西时还是那么津津有味。B.他的出色表现不但让同学们刮目相看,而且得到了老师的赞许。C.我对他的
语文
们聊了整整一上午。
英语翻译我和我的家人度过了一个快乐的国庆假期.国庆的时候是星期四.那时的天气是非常的好.我们正在看电视.那时正在播国庆节目.
我们看的津津有味
.全家都非常开心.晚上我们都在外面看
英语
填成语:今天要去看电影,同学们个个(眉开眼笑)(拍手称快).电影特别精彩,同学们个个看得(全神贯注)(津津有味).回到教室,同学们(娓娓而谈),发表自己的看法.老师()地为我
其他
选出下列加点词语运用不恰当的一项()A.《开门大吉》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味.B.人贵有自知之明,只有做到这一点,才能更好地完善自己.C.对于名
语文
春,都会变得鲜活起来.
选词填空观赏欣赏观看观察1."6.1"联欢会上,同学们津津有味地()小奇表演的节目.2.我们要细心地()生活,才能积累丰富的作文素材.3.()了电影《孔繁林》,我的感触很深.4.小雪和爷爷在花
语文
解释课文《地毯下的尘解释课文《地毯下的尘土》各句中划横线词的意思.⑴我们的报答将要把你眷顾.眷顾:⑵她津津有味地看着,连要干
语文
了.津津有味:
划分句子成分并提取主干1.她一直战斗在紧张而又繁忙的建设工地上.2.躺着的那位病人津津有味地听着这一切.3.我们鲁镇的戏比小村里的好得多.4.三峡库区蓄水后,人们将看到“高峡出平湖”
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