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我们用字母A表示一个整数,先判断正误在举例说明.1:如果A是正数,那么-A一定是负数.()2:如果A是0,那么-A就是负数.()3:如果-A是正数,那么A一定是负数.()
数学
我们用字母a表示一个有理数,如果a是正数,那么-a是什么数?如果a是0,那么-a是什么数?如果a是负数,那么-a是什么数?
物理
图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是()A.根据某原子的结构示意图判断该元素原子核内的中子数B.根据地壳中元素含量,查找空气中
化学
表”判断元素的化合价
在物理学中我们用速度表示物体运动快慢,在文学作品中常用成语来描述物体运动快慢,下列的成语与物理学描述运动快慢方法最近的是()A.离弦之箭B.风驰电掣C.姗姗来迟
物理
在物理学中我们用速度表示物体运动快慢,在文学作品中常用成语来描述物体运动快慢,下列的成语与物理学描述运动快慢方法最近的是()A.离弦之箭B.风驰电掣C.姗姗来迟D.一日千
物理
在物理学中我们用速度表示物体运动快慢,在文学作品中常用成语来描述物体运动快慢,下列的成语与物理学描述运动快慢方法最近的是()A.离弦之箭B.风驰电掣C.姗姗来迟D.一日千
物理
在物理学中我们用速度表示物体运动快慢,在文学作品中常用成语来描述物体运动快慢,下列的成语与物理学描述运动快慢方法最近的是()A.离弦之箭B.风驰电掣C.姗姗来迟D.一日
物理
逻辑关联词中的"或"的一个问题,想不通~逻辑关联词中的"或",它包含3种意思,如:A或B,表示的意思是1A;2B;3A且B;但是我们生活中,用到"或"时,却只有2个意思啊,如:你或我:表示,1你,2我;如:今天考数
语文
思,即没有"外语和数学一起考
我们运用图(I)图中大正方形的面积可表示为(a+b)2,也可表示为c2+4×12ab,即(a+b)2=c2+4×12ab由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2,这个重要的结论就是著名的“勾股定理”.这种根据图形
其他
证明”.(1)请你用图(Ⅱ)
我们运用图(Ⅰ)图中大正方形的面积可表示为(a+b)2,也可表示为c2+4×(12ab),即(a+b)2=c2+4×(12ab),由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2,这个重要的结论就是著名的“勾股定理”.这种根据
其他
简称“无字证明”.(1)请你
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