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谁来帮我做下题啊?一.把句子补充完整,读起来有诗情画意.例:小溪(匆匆走下山谷).1.小河()2.春天()3.黄昏()二.说说下面这寓言告诉我们的道理.一条鱼爬上岸,欢呼道:"我自由了!''()三.表示花的语文

花,一( )花,一( )花,

把下面排列错乱的词语整理成句子，写下来1．学校里我们美丽的有一个小花园。2．在朗读我阳台上课文语文

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仿照下面的句子,用“我喜欢”开头,再造一个句子,使他们于例句句式相似.例句：我喜欢余光中的诗歌,清新朴素,读来如沐春风,余音袅袅.仿句：语文

阅读下面文字，回答问题。“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来语文

子一夜没睡。把那么个无知的孩

读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。语文

认真阅读下面的句子,找出有毛病的地方,并改正.（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯.（2）平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来.（3）多读好书,可以丰富和提高我们的知识. 其他

读下面的句子，选择合适的描写方法填空那一窝无家可归的马蜂呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。A.场面描写B.心理描写C.动作描写D.对话描写其他

依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。。不少学生总是企望一蹴而就很语文

读不能分家③输入质量不高，输

读读下面的句子,想想用了什么修辞手法我突然好奇起来,很想知道：它们是怎样找到东西的?他们怎样知道该往那里去呢?它们能不能互相通报食物在哪里,就像蜜蜂那样?它们对事物的外表有没语文

在下面句子的横线上填写一条恰当的歇后语他本来就不是什么读书人,可是总喜欢在衣服口袋里插支钢笔,跟别人谈话的时候,总先戴上他的那副眼镜,说起话来,总是以“那我们重新研讨一下这语文

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