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不知道怎么描述,反正老师就做了个实验,叫我们写原理实验是这样的:老师手里拿着一个长条形的东西(他拿了个扫把),两只食指位于两端,不断向中间靠拢,扫把平衡时,两只食指也正好靠在
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生活中,常会见到物体从高处下落的运动。如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片。我们看到小球先落地,纸片后落地,如图甲所示。美国宇航员大卫·斯科特在
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情景的对比:(1)使我们知道
生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫•斯科特
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图(b)所提供的情景的对比,
生活中,常会见到物体从高处下落的运动,如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片,我们看到小球先落地,纸片后落地.若美国宇航员在登上月球后,从同一高度同时释放锤
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_.2.可以的出的结论是__
生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫•斯科特
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图(b)所提供的情景的对比,
(2012•贵州)生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先地,纸片后落地.如图1所示.美国宇航员大卫
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1与图2所提供的情景的对比(
生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫•斯科特
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图(b)所提供的情景的对比,
ye!科学.生活中,常会见到物体从高处下落的运动,如用手拿着一个小球和一张纸片,从同意高度同时释放小球和纸片,我们看到小球先落地,纸片后落地.可以得出的结论有什么不要讲这么复杂、
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(2005•镇江)生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航
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.通过对图(a)与图(b)所
下列句中有语病的一项是()A.我们看见这个教士从墓地旁边跑出来,神色慌张,一边叹气流泪。B.他手里还拿着锄头铁锹,都被我们拿下来了。C.什么祸事在这样早的时候发生,打断了我的
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