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当我们想念远方的亲人,又不能团聚时,可以引用古代诗词中的名句来表达情怀。请举出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处。
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我的英语老师(写对老师的建议或者意见)我们班老师让我们写张作文(用中文写的),就是写英语课和英语老师,老师的意思是让我们给点建议,让他了解我们,用些对我们好的教育方式,谁帮我谢
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下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.《离骚》的作者是我国伟大的浪漫主义诗人屈原写的。B.今年两会期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保
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C.曾记否,我与你认识
关于描写梅兰菊竹的诗与作文有多少我想知道关于它们的诗和作文有多少啊?是什么朝代与作者!
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1.登高不仅能开阔视野,而且能展示人的境界.请写出一句古人一些登高来表达情怀获得志趣的诗句和作者.2.我们生活在一个诗的国度,从呀呀学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词.过年时,我们
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6.综合性学习。(6分)我们热爱和平,我们厌恶战争,某中学的八(3)班就战争问题举行了班会。(1)请为本次班会写一个主题语。(2分)(2)写出两条关于战争的古诗词名句,标明作者与出处。(
其他
填空.在我们学习的古诗中.描写母亲河的有《》和《》,描写战争的《》和《》.浪淘沙的作者是(),诗人运用()的写作手法,描绘了().凉洲词的作者是(),表达了().四时田园杂兴这两
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别诗都是第一句描写(),第二
赏读描写山川景物的诗文,不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽,与作者分享到达佳境的乐趣,也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。我们可以和李白同攀蜀道,体验“飞湍瀑流争喧豗
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,乾坤日夜浮
关于理想的诗句,写出他当时的画面和自己的思考我们老师让我们围绕理想写作文,就是赏析诗句,关于哪个诗句有理想,把诗句的作者当时的情景写出来,要求有画面感,还要有自己的思考,感悟有
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名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结,也是历史文化精华的积淀,对后人有启发、鼓励和警戒作用。下面名言的作者是()相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:
历史
莎士比亚D. 亚里士多德
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