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下列句中加横线的词语用语得体的一项（）A听说我这个城里长大的女孩子回来了，一下子来了一大群人，他们亲切地问这问那。B下班后，你顺便购一些治感冒的药来。C营其他

师同学的劝告，常同一些爱赌*

下列复句中不是假设关系的一项是A.如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。B.我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。C.若不是妙手偶得，便确是经过锤炼语言的精其他

阅读下列选段，完成下列各题。①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。“是的。”“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我语文

的图画来：深蓝的天空中挂着一

这是一个上课时的事,我该怎么跟老师解释呢?故事在下面上课时,我们语文老师讲：“***（文中一个小男孩的名字）在第*自然段,体现了他心虚.”我当时没反应过来,脱口便问“肾虚?”,老师叫语文

老师说这不是理由,星期一再来

阅读下文，完成问题。一包泥土的故事黄璋尊①刚吃过早餐，约翰便催促我领他出发，还说他兴奋得一夜没有入睡。②昨晚，山城华灯初上，我去码头接船。我们接语文

　　③约翰的祖父在许多年前也

关于少年闰土的问题其中有一段：第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时其他

后一句话中，列举不用顿号而用

关于少年闰土的问题其中有一段：第二日,我便要他捕鸟.他说：“这不能.须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚语文

句话中,列举不用顿号而用逗号

阅读并回答文后问题（一）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说语文

紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上

阅读《故乡》中的一段文字，完成下列各题。“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。“是的。”“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你语文

一幅神异的图画来：深蓝的天空

阅读下面的文字，完成题。甲说到门，我们便会兴起这样的印象：门是森严的、拒绝的，摒弃的，无情的东西。我们如果去访问一个生人，走到他家的门前，必然会先注视他家语文

门前就会踌躇、徘徊、彷徨，不

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