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下列句子中,标点符号的使用正确的一句是A.印象中,他那时大概十七、八岁.B.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等,花开不断.C.“你们——”老师亲切地说：“你们是祖国的未来.”D 语文

不得减”的标准,就都需要提炼

“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是①他鼓励历史

] A、① B

为什么我们是人.他们是动物、植物?那你们所说的我们人进化快,那是不是我们原本与动植物是同一种生物,只不过我们比他们进化的快,所以我们进化成了人? 语文

如果你是老师你怎么回答你的学生说的下面的那种话?一位初中学生对老师说：“我觉得丽丽什么都比我强,漂亮,聪明,还会弹钢琴,老师们都喜欢他,不像我,什么都不行.”老师应该怎么劝导她? 其他

急怎样判断两种化合物是否反应我们化学老师教的不好他一会说什么看生不生成水一会说看溶不溶与水放在一起看能不能产生水或者气体这个方法最简单那看不看沉淀不用很深奥就说简单其他

中学生林立只关心自己的学习，每当班级或学校举办各种活动时，他总是说：“班级那么多人，少我一个人参加不要紧。”同学们不赞成林立的言行。这是因为（）A.班集体应充分尊重政治

没有多大影响

1929～1933年美国经济危机时，凯恩斯把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。他说：“现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张……多制造一些商品”。从经济学来看，凯其他

消费是对付经济危机的一种手段

1931年美国出于“过剩危机”时，凯恩斯曾把那些上街购物的家庭称作爱国者，他说“现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张，积极活跃的精神状态。要多干一些实事，多其他

义基本矛盾的必然结果B.表明

1931年，在美国处于“过剩危机”时，经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的家庭主妇称作爱国者，他说；“现在我们所需要的，不是勒紧裤带过日子，而一种发展扩张，积极活跃的精神状态，其他

日子”①要一分为二地分析

问一个关于数学排列组合的问题就是C几几的那种题,我总是分不清他们之间是乘还是加的关系.我问老师说可不可以把乘法看成且,把加法看成或,他说不可以,有特殊的例题会有不是的数学

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