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一、联系语境,在横线上填合适的名言警句.六年来,我们渐渐成长懂事.面对荣誉,我们不会骄傲,因为“”；与同学相处,互相学习,取长补短,因为孔子说“”；学习要勤奋,努力有回报,因为我们语文

.千言万语（）

填写诗句，名句，格言，警句，成语，并补充对联形容朝鲜人民与中国人民的深情厚谊一位同学在学习上三心二意，你可以用来激励他。你的其他

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句子练习一、使用因为所以关联词造句,并带上天经地义这个词语.二、将雪花纷纷扬扬的落下改写成比喻句.三、将（）里的内容补充完整,仿照三个.1、宽容是一种（）,可以（）.2、（）诠语文

1、“给长辈做一点点事,不能老是要报酬.”请结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解2、补全对联：上联：读论语,懂不耻下问下联：语文

把句子补充完整1.只要你做的事对人民有益,（）.2.尽管林玲学习十分努力,（）才能获得优异成绩.我也知道了（加上适当的关联词语,把两小句合成一句话,使句子更简洁）语文

让并列的两个短语或对偶句中相应位置上的两个词（或短语）互为补充的修辞方法叫互文，“主人下马客在船”就用了互文，联系上下文读懂这句话，完成下面二题。从下面语句语文

，不以己悲 D．雄兔脚扑朔

用成语补上联成语补上联(),不见森林谢谢语文

成语补上联（）,更进一步.（）,殃及池鱼.（）,近墨者黑.（）,逆我者亡.（）,意在沛公.（）,不见森林.（）,不可传言.（）,旁观者清. 语文

联系上下文,说出词语意象（题目见补充）作品原文我们招一招手,随着别离我们的世界便分成两个,身边感到冷,眼前忽然辽阔,象刚刚降生的两个婴儿.一次别离,一次降生,我们担负着工作语文

怀想过去,象初晤面时忽然感到

杨绛的人不练,不成器12联系上下文说说第一段末尾以上道理指的是什么13本文的中心论点是什么?请你为这一观点补充一个事实论据14请你从论证方法及作用的角度品味语句好比一块顽铁得语文

文中的第五段说的内容是了解自

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