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小鼠皮毛颜色的遗传符合基因的分离定律，皮毛黄色对黑色为显性，显性纯合子不能完成胚胎发育致死。请设计实验证明显性纯合子不能发育。（1）实验原理：因为显性纯合子语文

（3）实验步骤 ①选

假说-演绎法是科学研究中常用的一种方法．下列有关孟德尔在发现基因分离定律时的“假说”和“演绎”的相关说法中，不正确的是（）A.假说：生物的性状由成对的遗传因子决定B. 语文

：若假设正确，则杂种F1测交

关于杂合子的叙述，不正确的一项是（）A．杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态B．两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合体C．杂合子不能稳定遗传，后代性状会发生分离D．杂语文

孟德尔的假说-演绎法，假说内容为：（1）生物的性状是由决定的．（2）体细胞中遗传因子是存在的．（3）在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中．配子语文

假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产语文

”推测生物体产生配子时，成对

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是[]A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对语文

C．若F1产生配子时成对遗传

孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是()A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在语文

配子的结合是随机的

下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是（）A.假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的C.假说能语文

例为1：1的雌雄配子

“假说-演绎”是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的演绎过程的是（）A．遗传因子在体细胞中成对存在B．F1测交后代会出现两种性状且比例语文

假说-演绎法是科学研究的一种常用方法．0列属于孟德尔发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗语文

种基因型个体比接近1﹕2﹕1

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