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秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自历史

权的削弱 D．行政效率的低

孟德斯鸠说：“中国没有世袭官吏与贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示（）A．军功爵制打历史

D ．察举

下列关于考成法的表述正确的是（）①“考成”就是考核各级官吏的政绩②目的是提高行政办事效率，保证新法畅通③规定“以钱谷为考成”④具体做法是由三级机构逐层定期审核各级历史

孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会．”该制度在隋唐时期的作用不包括（）A 历史

治极度膨胀

秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为历史

．官僚政治的弊端 C．

中国古代，“吏”是贵族或大官随员或职员的通称，秦汉以后，多指没有官位的官府工作人员，但“吏”常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建历史

．相权不断膨胀

松赞干布文成公主材料二元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中历史

达赖于清初到北京，受到顺治皇

东汉时期，中央“三公”名义上仍然是最高级官员，而尚书台已经成为处理政务的主要机关，但不能说是国家的正式政务机关。汉光武帝刘秀设吏曹、民曹、客曹、中都官曹等六曹尚书，作历史

“三公”与中央分权相结合C.

在科举制度下，考中进士或举人，就有机会进入宫廷或地方衙门为官作吏；考中秀才，也可在乡村里当教书先生，当一名乡绅．这反映出科举制（）A.造成了官员队伍的分化B.有利于社历史

秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为历史

C. 中央集权的削弱

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