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仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以语文

仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活语文

仿写句子（语文高手进）以“梦想和现实为题”为内容,用比拟的修辞手法来使得两个句子形成对偶,例如：“梦想缥缈,虚幻,像一盏路灯,指引我前进；显示真切,淡静,像······请帮忙补充省语文

①：请回想《地震中的父与子》和《慈母情深》写一对偶句表达父母对儿子的爱.②：实验小学用5个jǐng字作为校训,激励师生努力创造校风,环境整洁突出一个静,秩序安定突出一个（）,文明语文

点整之前告诉我

对对联的要求求一个对偶的句子（要求比对对联略低）想给孩子做一个成长树,想用个对偶的句子,下一句实在想不出了,“点滴养成参天树,”（通过一点一滴的培养能把幼小的树苗浇灌成参天语文

以“梦想与现实”为内容,采用比拟的修辞手法,写两个能构成对偶的句子. 语文

仿照句子造句请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的实例写两个句子,要求每个句子都采用比拟的修辞手法,两个句子之间构成对偶.太阳热烈,奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨,宽其他

请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容语文

请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；语文

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湖心亭的无门无窗让作者联想到了什么找出文中的一个对偶句说明其表达的效果这篇文章称赞湖心实际用意何为什么先写湖水有声.舟彝有声后又写亭子无声?此处的无声与后文何处照应? 其他

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