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英语作文.学英语光记单词、懂语法是不够的.懂得如何在不同的情境选择恰当的语言也同样重要.在生活中我们都会遇到一些困难,如要问路,借东西等.请举例谈谈我们应如何有礼貌的向他人求
英语
B.
第十课《杜甫诗三首》的课后练习:有一个表格,如下:诗歌写作时间写作地点诗人境况诗人感情语文书是试用版的!
历史
根据课文默写。陆游的《十一月四日风雨大作》中,诗人在“,”两句中,作者将梦境和现实相结合,表现老诗人报效祖国忠心不衰之情,读来悲壮苍凉!
语文
写作(共50分)25、请在《模特》一文中“美院的老师看了看他们,摇摇头。”请对美院老师眼中的栓柱夫妇作一个外貌的片段描写。(10分)要求:(1)符合上下文情境。(2)运
语文
写离别的诗,要体会出诗的意境,体会诗人的心情.好的50分.提示:你一定学过很多描写离别的古诗。仔细体会诗的意境,体会诗人的心情,任选一首为写作题材,写一篇记叙文。要求:1、展开
其他
假如------半命题作文600字要有环境描写和细节描写.要有抒情或者议论的句子.要自己写的.不要写太好.适合初中生的.求救啊.急.别复制.
语文
找点描写环境的优美语句.悲的,乐的都行,最好都有.要散文型的,抒情的.不要诗,也不要那些小学初中作文
语文
一道语文小作文,小弟不盛感激!“昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.”这是《诗经,小雅,采薇》中著名的句子.请描写写一个戍边战士回家时的心情.要求:1,要有心理描写和环境描写,做到
语文
根据语境,在横线上填入古诗词名句。情景交融是古诗文中常用的一种表现手法,作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中,如刘禹锡笔下,描写陋室环境清幽的语句是“
语文
能感受到他高洁的情操。晏殊的
机考填空题(教师技术考试语文题)“感悟语言文字的情感”与“体会作者的表达方式”是这节课两个重要的教学目标.为此我开篇的时候,设计了这样的环节,“朗读课文,想像课文中的环境.
语文
基础上思考……让学生体会当中
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