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为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，重庆一中初2012级开展了学生社团活动．年级为了解学生分类参加情况，进行了抽样调查，制作出如下的统计图．请根据上述统数学

次共调查了_________

为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，组建了兴趣小组活动．为了解学生分类参加兴趣小组活动情况，进行了抽样调查，制作出如下的统计图：请根据上述统计图，完成以下问题其他

表示“书法类”所在扇形的圆心

丁兰小学对学生做家务的时间进行了抽样调查，情况如下．参加调查的学生：一至六年级在校学生200名．调查方式：问卷及采访．数据统计如表．情况从不做家务偶尔做家务平均数学

/人 14 36 86

某中学为了了解该校学生参加社团活动情况，对文学社、棋艺社、益智社、摄影社四个社团参加人数进行了调查，并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图（图1，图2）．请你根据统计其他

全条形统计图；（3）求表示“

某中学为了了解该校学生参加社团活动情况，对文学社、棋艺社、益智社、摄影社四个社团参加人数进行了调查，并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图（图1，图2）．请你根据数学

，补全条形统计图；（3）求表

丁兰小学对学生做家务的时间进行了抽样调查，情况如下．参加调查的学生：一至六年级在校学生200名．调查方式：问卷及采访．数据统计如表．情况从不做家务偶尔做家务平均数学

/人 14 36 86

为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，某校开展了学生社团活动．为了解学生各类活动的参加情况，该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查，制作出如下的统计图：根数学

的圆心角是______度；（

为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，某校开展可学生社团活动，为了解学生各类活动的参加情况，该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查，制作出如下的统计图．根据上述数学

是___度．（2）请把统计图

某校学生会要求学生参加一项社会调查活动．九年级学生小明想了解他所在村1000户村民的家庭收入情况，从中随机调查了40户村民的家庭收入情况（收入取整数，单位：元）并绘制如下的频其他

0 2 0.050

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