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初中毕业前,班级开展了以“红烛颂------献给老师的歌”为主题的系列活动.同学们纷纷在"师恩四海"的留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的：“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦；语文

师!”请仿照前两句,为画线处

仿照同一句式续写两句话：分别在即，老师，我们如何报答您呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春语文

告别六年来一如父母的老师，王刚同学眼含热泪地给老师的留言中深情写到：“分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想撷取一片树叶，您却给了我们整个森林；我们原想语文

原想

英语翻译人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.老师, 英语

心灵的每一寸,满是对您的敬意

那天,她离家出走.一天没有吃东西,饥饿难耐的她,来到一个面摊前.摆摊的老婆婆送给她一碗混沌.小女孩吃着馄饨,眼泪就掉了下来,纷纷落到碗里.她对老婆婆说：“我们并不认识,您却对我那么其他

!”老婆婆听了,平静的说道：

邻居王奶奶和小春妈哭诉：“您看我那两个儿子，大儿子过节送来好多的吃喝，可是老二和我一墙之隔，一口饭都没给我。”可是小春妈口里却倒出了严肃的话语：“我说你不要怪罪你家政治

不高兴，我可不是说他可以不孝

告别六年来一如父母的老师，王刚同学眼含热泪地给老师的留言中深情写到：“分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想撷取一片树叶，您却给了我们整语文

；我们原想

二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，请根据文字情境合理想象，续写下面一段话，不超过80字。时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。语文

阅读下面材料，安要求完成写作。[材料]一个苏格兰人去伦敦，想顺便探望一位老朋友，但却忘了他的住址，于是给家父发了一份电报：“您知道托马的住址吗？速告！”然后就语文

其实，在我们现实生

英语翻译一个苏格兰人去伦敦,想顺便探望一为老朋友,但却忘了他的住址,于是给家父发了一份电报：“您知道托马的住址吗?速告!”当天,他就收到一份加急回电：“知道.”翻译成英语.对的英语

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