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引用古诗句,能起到很好的劝诫作用,遇到下列情景,用上那一句是最为恰当?1,教育人要积极向上,好上加好.----------------------------------------------------------.2,说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬语文

极有为的顽强精神和人生态度.

根据语境，为下列句子填写恰当的关联词语。（1）是它壮硕的品质，是它轩昂的外像，是那样年年历尽风雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，总都要引起语文

质，拆除时没有工具可以挖动它

结合语境选择恰当的词填在横线上，恰当的一项是：（）（2分）①唤醒②信念③所以④引领⑤憧憬⑥不仅⑦勇气⑧还⑨因为人为什么要读书呢？书，可以沉睡的心灵，可以语文

；读史铁生的散文，我鼓

在横线处填上恰当的连词引导让步、方式或比较状语从句。IrespectmydearfathermoreIcansay．英语

下面对诗句的赏析不恰当的一项是（）A.北国风光，千里冰封，万里雪飘．（毛泽东《沁园春•雪》）这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界B.山随平野语文

开阔的景象C. 蒹葭苍苍，

送魏二王昌龄醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。注这首诗是作者贬为龙标尉时所作。1．下列理解不恰当的一项是语文

楼”点出地点，“桔柚香”写景

在下面几种情境中，引用古诗文恰当得体的一项是（）A、八月十五，中秋佳节。小明全家团聚，一起赏月。小明特别开心，于是他吟道：“‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深语文

“醉翁之意不在酒”。 C、

填上恰当的古诗句家长们常用“”来教导我们要努力学习。老师常用“”来引导我们积极参加实践锻炼我们常用“”来赞美大自然的美景其他

在下列横线上填上恰当的名句。①一代名相诸葛亮在告诫后人的文章中，对名利和为人作过精辟的引导，后人也常常将此作为座右铭以自策，这两句是“ 语文

时却写了两句刚劲有力的诗句“

地球的引力为什么会这么精确,既不会让月球逃走,又不会让它掉下来问一楼的,是什么使月球绕地球转的速度恰好使地球的引力足够提供圆周运动向心力,为什么会这么恰好呢.而恰好九大行星物理

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