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某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜．该小组对生成的气体提出了质疑，根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO，联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO．基于上述思考，为探究产物中气化学

的试剂名称及作用是___．Ⅲ

某同学用图甲所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2时可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象．经过思考分析，该同学改用图乙的装置，将气体收集化学

澄清的现象，且通入SO2产生

（10分）某同学用如图一所示装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析后，该同学改用图二的化学

看到石灰水先变浑浊再澄清的现

有哪些有关于观察·探究·思考的名言警句? 语文

阅读下面的材料，你有什么新发现？把你思考探究的结果写下来。材料1：狮身人面兽斯芬克斯每天都在问过往的行人一个问题：“有一种动物，它在早晨的时候四条腿，在中午的时语文

斯路过的时候，说出了最终的答

中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考（）A.思维和存在何为本原问题B.物质与意识的辩证关系问题C.思维和政治

中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”等关系问题。他们是在思考（）①思维和存在的关系问题②物质和意识的辩证关系问题③物质和意识的关系问题政治

④

表示比较深刻、周到地想思考探求的词和因某人或某事物而想起其他相关的人或事物的词语文

探究。读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力语文

家百思不得其解，因为除了东岸

综合学习与探究。班级召开“十四岁，我已长大”的主题班会，请你主持并设计一段开场白。要求内容新颖，能吸引同学的注意力，引起思考，使大家积极参与到活动中。语文

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